المشكلات السلوكية لدى اطفال الروضة المتأخرين لغويًا

الملخص

يعد استعمال الطفل لعدد محدد من المفردات اللغوية ، ورفضه للمشاركة مع اقرانه في الحديث، من مشكلات التعبير اللغوي ، اذ يظهر كلامه بشكل ادنى من عمره الزمني، إذ يواجه هذا الطفل المتأخر لغويًا صعوبة كبيرة في نقل المعارف ، وفهم المحتوى اللغوي ولاسيما في المواقف اللغوية المعقدة، مما يؤثر سلبًا على كفاءة التواصل مع الاخرين، وبالتالي يؤكد اهمية احتياجه الى الارشاد النفسي والاجتماعي ، بسبب معاناته للكثير من المشكلات الاجتماعية مع زملائه ، فيدفعه للانسحاب والعزلة الاجتماعية.              (حسنين،2005،ص25) فضلا عن ان تاخر النمو اللغوي لدى الاطفال يوثر سلبًا في الجوانب المعرفية لديهم، ولاسيما الجانب المعرفي الانفعالي والاجتماعي واللغوي، ومعاناتهم في صعوبة الاستماع والفهم داخل القاعات الدراسية ، ليؤثر بدوره على صعوبة تعلمهم وتواصلهم بين اقرانهم ومعلميهم (تهامي،2009،ص192)