تحليل الأُطُر الدلالية باستعمال الذكاء الاصطناعي: تطبيقات في المنصات الرقمية لتعلُّم اللغات الأجنبية
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
تموز 20, 2025
الكلمات المفتاحية:
تحليل، الأُطُر الدلالية، الذكاء الاصطناعي، اللغات الأجنبية، التعليم الرقمي.
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يتناول هذا البحث استعمال تحليل الأُطُر الدلالية، إحدى نظريات اللسانيات المعرفية، وذلك بوساطة تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في تعزيز تعلم اللغات الأجنبية عبر المنصات الرقمية.
تفاصيل المقالة
القسم
Articles
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.