أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تدريس الرياضيات في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في محافظة ذي قار
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
تموز 26, 2024
الكلمات المفتاحية:
flipped classroom, critical thinking, teaching, irrigation, districts of Dhi Qar Governorate
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تنمية مهارات التفكير قضية تشغل المهتمين بمجالات التعليم واستراتيجياته .للخروج من سيطرة التعليم النظري التقليدي المعتمد على اسلوب التلقين .وتربية المتعلم على العقلية المغلقة ,استاتيجية الصف المعكوس من الاستراتيجيات الحديثة حيث تقدم منهجا جديدا للتعلم المدمج ,ويتبنى نموذجا تربويا قائم على الدمج بين بيئة التعلم الالكترونية والبيئة التقليدية .
تفاصيل المقالة
القسم
Articles
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.