التأثير الايجابي لثنائية اللغة في تحسين الكتابة على المستوى الأكاديمي: دليل إضافي

محتوى المقالة الرئيسي

منى عبد علي رخيص العبّاد

الملخص

اظهرت العديد من الدراسات أنﱠ الطلاب ثنائيي اللغة يتفوقون فكريًا على أقرانهم أحاديي اللغة وبذلك فإنّ نتائج هذه الدراسات ادحضت الاعتقاد السائد بأنّ لثنائية اللغة تأثيرًا سلبيًا اكثر من كونه ايجابيًا. تماشيًا مع الدراسات السابقة، وأنجزت هذه الدراسة لتثبت بأنّ لثنائية اللغة تأثيرها الإيجابي على تحسين الكتابة على المستوى الأكاديمي.


 


 

تفاصيل المقالة

القسم
Articles