الكفاءة الرقمية وعلاقاتها بجودة أداء مدرسي مدارس الطلاب المتفوقين

الملخص

أن تمتع المعلم بمستوى عالٍ من الكفاءة الرقمية يعد مطلبًا حيويًا، ، لذا فعلى المعلم  -وفق التحول الرقمي- ان  يغير ادواره بشكل يناسب التطورات الرقمية ومنها : تعزيز جوانب التفاعل الصفي   ومساعدة المتعلمين لتحقيق الأهداف المرغوبة وتنمية التفكير الإبداعي وحل المشكلات وجعل عملية التعلم مستمرة وذاتية ، قادرا على دمج تقنية المعلومات في عملية التعلم واكسابهم مهارات تقنية جديدة، وتطوير قدراتهم في استعمال الأدوات الرقمية واستعمال أنماط تعلم جديدة مثل: أنماط التعلم الافتراضية وانماط التعلم التفاعلية، وإدارة المعلومات الرقمية وتوجيه المتعلمين نحو المعلومات الصحيحة عبر المواقع الاكاديمية او وسائل التواصل الاجتماعي. مما يساهم في تحسين جودة التعليم وتطوير العملية التعليمية بشكل عام.